Como educar os filhos sem as palmadas?

Uma polêmica gira em torno de uma lei, ainda não aprovada no Brasil, sobre a proibição das palmadas na educação dos filhos.Afinal, as palmadas educam os filhos?

Os pais que optam pela não palmada,  estão conscientizados de que,  se deve procurar por meios cada vez menos ofensivos de educação mas,  para se obter maior êxito neste sentido, se faz necessário a observação de um especialista no assunto já que, a sensação que temos de que uma criança "amada" será uma criança "amável", nem sempre é verdadeira.

Sendo assim, esta postagem será baseada na opinião médica do Dr. Patrice Huerre, médico-chefe do serviço de psiquiatria da criança e do adolescente de Paris, Didier Pleux, psicólogo clínico e Stéphane Clerget, psiquiatra infantil, em entrevista ao Le Monde.

Aproveitem as dicas!

Defina regras 

Estabeleça um mural com regras específicas de comportamento e obrigações do dia a dia, neste,  deverá haver horários a serem cumpridos como, o horário da alimentação, organização do ambiente, estudos e lazer.

Para os menores de 7 anos,  as regras devem ser principalmente em relação às birras,desobediência e desrespeito.

Estabeleça punições coerentes

No momento da tensão, falamos o que não pensamos e,  acabamos  por esetabelecer punições ridículas do tipo: Você ficará um ano sem televisão! ...ou, nunca mais vou te deixar andar de bicicleta!

Como você não poderá cumprir com o que ameaçou, será facilmente desmoralizado e perderá o controle.

Para facilitar a sua vida e a compreensão das crianças, estabeleça uma punição no momento em que definir as regras.

Sabendo que,  poderão ficar um dia sem video game ou, sem o seu programa favorito, certamente não correrão o risco de infringir às regras novamente.

Antes de pensar em bater...

Ninguém dá palmadas em alguém quando se está calmo.Portanto se, lhe vier o nervosismo, dispense 5 minutos sozinha(o) para respirar e se acalmar.

Não permita que seu filho lhe veja fora de controle.Lembre - se que,  os pais são o espelho dos filhos e,precisam estar sempre centrados.As crianças respeitarão e admirarão esta atitude.

Punição eficiente

O tipo de punição eficiente é aquela que, conscientiza a criança do próprio erro.

Limpar a bagunça que ela mesma fez uma, duas ou quantas vezes for necessário, fará com que a criança entenda que precisa parar de bagunçar, acredite, elas são capazes de assimilar isso!

Pedir desculpas é importante mas, a criança precisa entender por que está pedindo desculpas e, só então ela poderá se arrepender do mal feito e não repetirá o erro.

Se a criança começar a chorar sem motivo repreenda com firmeza e, aplique a punição combinada com a criança.Caso a criança chore por não ter a sua vontade atendida,  ignore até que se canse, vire as costas e saia de sua presença.Demonstre que tem outras ocupações realmente importantes e,  só volte a lhe dar atenção após o fim da choradeira.

Para as crianças acima dos sete anos vale a proibição ao uso do celular, computador ou mesada.Apenas tome cuidado para não acabar proibindo atividades que desenvolvam as crianças como esportes.

Gratifique

Quando a criança aprende a cumprir as regras ela merece uma gratificação, um reconhecimento e elogio.

Aproveite esse momento para fortalecer a união da família!

Boa sorte e perseverança na aplicação das regras!Os pais precisam ser bastante disciplinados para que a técnica dê certo.

O computador é saudável para crianças?

A tecnologia é 2010!

Não há como impedir que nossos filhos descubram as novidades deste século que, traz o computador e a internet como principais objetos de educação e lazer, mas há como nos atualizarmos a fim de, entendermos melhor as funções tecnológicas e saber das quais podemos tirar maior proveito.

Para os pais que não sabem o que é computador, se dizem receosos ou até mesmo medrosos em relação ao "equipamento " do século, a dica é: aprender!

E para aqueles que se sentem aliviados em ter uma babá virtual em casa, ATENÇÃO!

Cuidado!Nem um ... Nem outro!

Como todos já sabemos, mas algumas vezes é preciso repetir, não devemos condenar aquilo que de fato não conhecemos, portanto antes de crucificar as atividades de nossos filhos, devemos tentar compreende - las.

Mas também há o outro lado da moeda, alguns pais se dão tanto por satisfeitos em ver o filho quietinho durante horas no computador, ao invés de estarem na rua achando o que fazer que, acabam permitindo que os filhos se tornem verdadeiros viciados cibernéticos.


Sim, tudo na vida se alcança através do equilíbrio.Equilíbrio emocional, racional ou comportamental, e é preciso sabermos dosar essa "idéia" corretamente, para que o mingau não desande.

Como estipular horários para os filhos usarem o computador?

Estipular horários para os filhos interagirem com o computador é essencial, mas não deve ser de maneira punitiva, ou irrelevante, ou seja, obrigar que seu filho saia do computador em troca de um castigo, ou ainda que, seu filho saia do computador direto para a sala de TV, não faz o menor sentido!

Atitudes como essas, levam a relação entre pais e filhos ao caos!

O equilíbrio se dará através do simples diálogo e admição de compromissos entre ambas as partes.

Façam um acordo!

Para crianças menores de oito anos de idade, é ideal que se estipule horários para o uso do computador de maneira que a criança não tenha a opção: birra.

Um acordo assumido entre pais e filhos deve ser cumprido!

Um acerto desses pode demorar dias, dependendo do temperamento da criança, até lá, proíba o uso do computador, sem discussões ou bate boca, os pais precisam estar firmes em seus lugares!

Após a existência de um acordo, elogie se a conduta da criança estiver sendo cumprida corretamente, ou então repreenda e retire o mérito da criança pelo tempo que achar nescessário.

Lembre - se de, não afrouxar a linha, ou o "peixe" escapa!

Adolescentes também devem entrar em acordo com os pais e, estipular um horário que lhe seja útil, desde que, caiba na concepção e aceitamento dos pais.

Até quantas horas é saudável para crianças, estar na frente do computador?

Para crianças é ideal que se estipule um horário de uma hora e meia na frente do computador, para lazer e educação.

Existem programas específicos para o auxílio da linguagem, leitura, percepção e coordenção da criança, que vão além dos jogos online para crianças, alguns desses disponíveis em várias línguas.

São jogos, desenhos para pintura e estímulo da literatura infantil.

Mas se a criança estiver entre amigos, o tempo poderá ser maior que uma hora e meia no computador!

Há benefícios a serem aproveitados quando as crianças estão em grupo!

Quando os filhos se reúnem com os amigos para jogar video - game ou estar no computador, estão se sociabilizando e, exercitando a capacidade de respeitar o tempo de um ou outro, a paciência que é preciso ter até que chegue a sua vez de jogar, ou usar o computador, lhe será útil dali pra frente.

Mesmo assim, a presença de um adulto responsável por perto se faz nescessária.

Até quantas horas é saudável para adolescentes, estar na frente do computador?

Adolescentes podem ter a sua privacidade em frente a um computador desde que, estejam cientes dos perigos da internet, e não marquem encontro ou utilizem a web cam com estranhos, além de outros cuidados.

O tempo ideal de lazer para um adolescente no computador, poderá ser de até três horas diárias.

Como saber se meu filho está viciado em computador?

Uma criança ou adolescente pode ser considerada um pré "viciado cibernético", quando demosntra irritação por ter que deixar de usar o computador a pedido dos pais.Este estado merece atenção!

Já, viciados em computador, trocam hábitos diários pelo tempo no aparelho, passam praticamente o dia todo em frente à tela, e não sentem fome ou sono.Preferem o computador aos amigos, e acabam perdendo o contato com a família.

A dedicação dos pais à família é importante para a saúde e bem estar dos filhos em qualquer situação, e não é preciso desesperar - se em situações como essas, elas se resolvem com um pouco de dedicação.

Os contadores de histórias e a educação infantil

Vivemos num universo onde 90% de nossas percepções são formadas através da imaginação.Ao ouvirmos histórias reais, ou estórias infantis, criamos um mundo imaginário que nos permite interagir melhor com as informações que recebemos.Desta maneira ativamos a criatividade e a percepção crítica, exercitamos a capacidade de reflexão e a sensibilidade.

Qual de nós não se colocou no lugar do pequeno Bambi, aquele filhotinho indefeso que perdeu a mãe morta a tiros por um caçador? Ou enfrentou perigos na pele de super heróis infalíveis das histórias em quadrinhos, pelo bem da humanidade?As princesas e as fadas podem nos ensinar a entender melhor a magia do universo!E de quem será a frase repleta de sabedoria e bom senso : "Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas."O escritor Antoine de Sant - Exúpery, autor do livro "O Pequeno Príncipe" e responsável pela frase acima, soube educar como poucos, mas ele não foi o único.

Há livros para todos os tipos de gosto e ocasiões.Os livros e suas histórias são potenciais educadores das crianças, e isso significa que estão do nosso lado.Mas os livros não devem permanecer nas escolas ou nas bibliotecas, eles devem ser companheiros de nossos filhos também, em nosso lar.

Os pais devem ser bons contadores de histórias, e não há desculpa para não exercitarem a tarefa de ler para os filhos, aproveite também esses sete motivos: "Sete dicas de livros, histórias e contos infantis e juvenis".

Como contar estórinhas infantis?

Ninguém nasce um contador de histórias, mas essa habilidade pode ser adquirida sem muito esforço, separamos algumas dicas que poderão ajudar nesta missão:

• Ao ler uma estórinha infantil, permita que a criança veja seus olhos, não cubra o rosto com o livro.
• Dê vida aos personagens mudando a entonação da voz.
• Faça suspense, permita que a criança tenha tempo para pensar, assim haverá expectativa, aumentando a emoção da estória.
• Ao fim da leitura pergunte ao seu filho se ele gostou da estórinha.Se sim ou se não, ouça as suas razões.Pergunte quem ele seria e o que mudaria na estória.

Tenha certeza de que esse estímulo tranquilizará a criança antes de dormir, além de aproximar a relação entre pais e filhos.A sua intelectualidade estará se formando nesta fase, e seus personagens favoritos serão seu exemplo de personalidade.

Como escolher um bom colégio infantil

Já estamos próximos da volta às aulas e, muitos pais já se preocupam com uma boa educação para seus filhos, a começar por um bom colégio de ensino infantil.

Pensando principalmente nos pais de primeira viagem, separei algumas dicas práticas e úteis!

Primeiro faça uma lista sobre o que você espera de uma boa escola:

• Bons professores
• Espaço físico adequado e seguro
• Higiene
• Estacionamento
• Bairro agradável
• Aulinhas adicionais (música, dança, judô, natação...)
• Estrutura do prédio em bom estado de conservação, segurança, estacionamento e etc...

Depois converse com os pais das crianças que estudam na escola que está em vista, para saber se estão satisfeitos com a educação que seus filhos estão recebendo.

Se intere sobre a política de regras da escola e, tenha certeza de que está de acordo com elas!

Com quantos anos meu filho deve entrar na escolinha?

O ideal é que, a criança comece a interagir socialmente com outras crianças a partir dos dois aninhos.

É nesta fase que o senso de percepção infantil está em pleno desenvolvimento, o que permitirá à criança, ter uma maior noção de espaço, convívio, e habilidades, tanto na fala quanto habilidades físicas, que serão necessárias para as próximas fases de aprendizagem.

Por esses motivos é que a base educacional infantil deve ser eficiente.

Mas lembre - se que, a eficiência nem sempre está na quantidade de cursos oferecidos, e sim na qualidade "dê" ...

Muitas escolas tentam abraçar o mundo oferecendo de computação a aulas de interpretação...ótimo!Desde que, a criança interaja brincando, sem a obrigação de se sair bem em todas as atividades , e ainda se tenha a mínima noção do que foi ensinado nas aulinhas.

Ou seja, falando em bom e claro português, "que esses cursos não sejam apenas encheção de lingüiça, pra arrancar o nosso rico dinheirinho."

O que eu quero dizer é que, crianças de dois aninhos não precisam "aprender inglês", é bom que tenham apenas noções de uma linguagem estrangeira, e portanto aulinhas de inglês cobradas a parte, podem ser dispensadas por enquanto.


O que fazer para seu filho não chorar no primeiro dia de aula.

Primeiro acostume a criança com a idéia de ir para uma escolinha, meses antes da escolha do colégio.

Explique que na escolinha tem amiguinhos, brinquedos, material de pintura, massinha e que pode ser muito divertido.

Leve a criança para ficar algumas horas com você, nos colégios que mais tenha gostado.

Para que a criança não estranhe ficar muito longe da mãe, ou da babá, avó, ou a pessoa que fica mais tempo com ela, o ideal é busca - la mais cedo nos primeiros dias.

Estipule umas duas horas antes do horário normal, para busca - la.

É essencial não forçar a criança a ficar o período integral logo nos primeiros dias, se não quiser estressa - la, ou traumatiza - la, pois essa atitude poderá dificultar o seu desempenho escolar.

Como escolher o material escolar?

A compra do material escolar é uma tentação para a criançada.

Os cadernos e mochilas com personagens são os preferidos, mas também são os mais caros!

A sugestão é: "negociar"!

Logo aos seis sete anos é mais comum a criança querer dar palpite na compra do material, então o primeiro passo é não leva - la às compras.

Parece muito radical?Pois bem, não sejamos ... !

Provavelmente a criança já deve ter sugerido a sua opção, ao passar em frente a uma papelaria, ou em casa mesmo, por que viu o material de um coleguinha na escola, então, permita que ela escolha entre a capa dos cadernos, ou,  a mochila por exemplo...

Saia um dia para comprar somente alguns dos materiais, aqueles que a criança poderá escolher, enquanto os outros, você deixa claro que serão comprados nos dias seguintes.

Evite materiais que se pareçam com brinquedos, para que a criança não fique distraída durante as aulas.

Repare que alguns materiais escolares que não têm marca famosa, também oferecem qualidade semelhante, e podem ser mais baratos.

Pesquise muito antes, e aproveite as promoções!

Criança canhota

Houve um tempo em que, crianças canhotas eram obrigadas a aprender a ser destras, como se o canhotismo, a facilidade que se tem de escrever e utilizar a mão esquerda, fosse uma abominação, a começar pela própria definição do nome, segundo o dicionário Aurélio, a definição para canhoto é:” Inábel, desajeitado e desastrado.”

Hoje em dia esse conceito já não existe, o neurologista Muszkat afirma que, o canhotismo não é um defeito e forçar a criança a ser destra, pode ocasionar numa série de problemas como, atraso na leitura, escrita e, problemas de orientação espacial, fazendo com que a criança sempre tropece ou esbarre em algo.

As dificuldades de um canhoto, em se adaptar num mundo onde são minoria, está principalmente em objetos manuseáveis como, tesouras , carteiras escolares, pentes ou aparelhos que possuem uma cavidade para apoiar o dedo do destro, abridores de lata, luvas, mouses, régua, afiadores de lápis, teclados de computadores e outros, além de ser necessário uma técnica sobre como ensinar crianças canhotas a escrever.

Ainda hoje não é muito fácil encontrar este tipo de artigo, que facilite o manuseio do canhoto, porém, a adaptação de uma criança canhota não deve ser levada a extremos.É importante se ter a consciência de que, não devemos supervalorizar o que não passa de um detalhe irrelevante.Quero dizer que, não é necessário adaptar a casa para uma criança canhota, como trocar o corrimão das escadas, tomadas, ou fechadura das portas.

Os canhotos são mais inteligentes?

Em pessoas destras, o lado esquerdo do cérebro usualmente fica responsável pela fala e pela linguagem, enquanto o lado direito controla as emoções, no canhoto ao contrário.Uma pesquisa aponta que, os canhotos têm mais memória devido as redes de neurônios que se comunicam entre as duas partes do cérebro ser maior se,comparado a uma pessoa destra.

Outra vantagem está na possibilidade do canhoto ser ambidestro, como a função sobre a parte direita do cérebro não está sobrecarregada, o canhoto tem esta facilidade.

O canhoto aprenderá a cumprimentar com a mão direita, a fazer o sinal da cruz também (se for religioso) e descobrirá que, levantar com o pé esquerdo de manhã, não é a causa do mal humor.

Se eu sou canhoto meu filho também será?

Existem estudos que, se apóiam na teoria da possibilidade de pais canhotos terem o dobro de chances de gerarem filhos canhotos, porém não passavam de pesquisas superficiais, já que o que se sabia era a partir da observação e comparação.

Atualmente foi conduzida uma pesquisa por um time da Universidade de Oxford, segundo informou a rede britânica BBC, que indica o gene do canhotismo.

O gene, chamado LRRTM1, parece estar ligado a designar partes do cérebro que controlam cada uma das funções específicas pelas quais ele responde.

Para saber mais sobre o canhotismo, eu indico o livro:

É melhor ser Destro ou Canhoto?

Escrito por Vanderlei Danielski.

A coleção, composta de pequenos volumes, apresenta aspectos da vida da criança: suas dificuldades, angústias e desafios.
Cada livro está esquematizado em forma de perguntas e respostas.
A linguagem é bem simples, em formato de questões e perguntas.

Solidariedade também é coisa de criança

A solidariedade é um assunto que sempre está em moda, o que não está em moda é a prática da tal.

Não temos o costume de sermos solidários, infelizmente só nos lembramos de fazer o bem em datas comemorativas como no Natal, por exemplo.

Muitos ainda, conhecem bem o assunto mas, ao serem indagados sobre qual entidade está ajudando, nenhum nome vem a mente...

Para que a sociedade seja mais consciente devemos começar a nos solidarizar em casa com nossos filhos, e nas escolas, a partir dos educadores.

A criança segue o exemplo dos pais e familiares, fazer doações freqüentes, e permitir que a criança participe, é um dos maiores incentivos.

Porém, um grande problema é o estado de conservação das roupas e brinquedos a serem doados.

Muitas vezes, não sobra um objeto, brinquedo ou peça de roupa que esteja em bom estado, e que, possa ser aproveitado para a doação.

Para que isso não aconteça, e para que, a família se envolva no espírito da solidariedade ...

Ensine seus filhos a não quebrar seus brinquedos.

Guarde bem livros e revistas e, procure um local que receba doações, dê essa idéia à diretoria da escola de seus filhos.

No fim do ano, junte – se a seus filhos e façam com que escolham os presentes semi novos ou em bom estado que deverão ser doados.

Estimule a troca de roupas entre os irmãos, o que não serve mais para o mais velho pode servir no mais novo, explique que, as roupas deverão ser bem cuidadas para que sejam doadas, essa atitude não é somente econômica, é solidária e consciente.

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Stress infantil